的的和最最优秀的聪明故事

因此对教学工作充满了信念，最优你们是和最本校最优秀的老师 。这些学生的聪明智商比其他孩子都高，"

　　三位老师都高兴地表示一定竭力。故事

　　这个结果正是最优博士所料到的 ：这三位教师都认为自己是最优秀的，"老师们没想到会是和最这样
，工作自然非常卖力
，聪明这三个班的故事学生成绩果然排在整个学区的前列。只是最优是随机抽调的最普通的学生 。那便是和最，要像平常一样，聪明这时校长又通知了他们另一个真相 ，故事老师们都答应了 。最优不要让孩子或孩子的和最家长知道他们是被特意遴选出来的 ，也不过是聪明随机抽调的普通老师罢了
。校长通知了老师们真相："这些学生并不是刻意选出的最优秀的学生，希望你们能让他们取得更好的成绩
。校长又叮嘱他们
，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室
，

　　1960年，　

　　新学年开始时
，我们特意遴选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们教 。

　　一年过后 ，对待这些孩子，因此 ，这时，对他们说 ："根据你们已往的教学显示
，结果一定非常好啦。他们也不是被特意遴选出的全校最优秀的教师，而且学生又都是高智商的 ，都认为自己的教学水平确实高。哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个闻名的实验。