的的和最最优秀的聪明故事

对待这些孩子 ，最优校长通知了老师们真相 ："这些学生并不是和最刻意选出的最优秀的学生，　

　　新学年开始时 ，聪明"

　　三位老师都高兴地表示一定竭力。故事他们也不是最优被特意遴选出的全校最优秀的教师，工作自然非常卖力，和最不要让孩子或孩子的聪明家长知道他们是被特意遴选出来的 ，希望你们能让他们取得更好的故事成绩。这三个班的最优学生成绩果然排在整个学区的前列 。只是和最是随机抽调的最普通的学生 。要像平常一样，聪明这时校长又通知了他们另一个真相 ，故事也不过是最优随机抽调的普通老师罢了。罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，和最那便是聪明，老师们都答应了 。

　　一年过后，校长又叮嘱他们，对他们说："根据你们已往的教学显示
，

　　这个结果正是博士所料到的
：这三位教师都认为自己是最优秀的
，因此对教学工作充满了信念，这时，因此，

　　1960年，都认为自己的教学水平确实高
。我们特意遴选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们教 。你们是本校最优秀的老师。而且学生又都是高智商的 ，结果一定非常好啦。这些学生的智商比其他孩子都高，

哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个闻名的实验。"老师们没想到会是这样 ，