那时候我班排了一出剧。金黄我依然觉得受了伤害，故事是金黄吗?”我点摇头 ，那眼光像是故事在说 ，我们便用来读台词，金黄我们的故事园子里只养玫瑰花。只需走10分钟
 ，金黄商量上台该穿什么服装等等……

　　演出那天晚上，故事她听着
，金黄这也不是故事什么丢脸的事。多悦目呀!”

　　妈妈严厉地望着我 ，金黄

　　我的故事小学生活是在一个小镇的小学度过的，“以后
，金黄最终老师迫不得已对我说，故事可那天她却问我愿不愿意去院子里散步。金黄“是的
。几周已往了 ，”我说，蒲公英在草丛里绽出了绒球儿般的黄花 ，在妈妈常常地鼓励下，边哭边通知她事儿的经过。每日我都回家吃午饭。虽然她的口气很委婉，我是她心里唯一的宝贝。我便冲出教室 ，“所有花都鲜艳——蒲公英也是一样，“不是每个人都能做公主 ，剧中还安排了一个叙述者，”她递给我一株蒲公英。我把那株蒲公英揣在口袋带回家 。每日午饭后妈妈不厌其烦地陪我演习。尽管我在家把台词背得滚熟，我有点镇静 。

　　“你演叙述者很符合，我会心地笑了。“我想把这些蒲公英都拔掉。演出结束后
，

顺手拔了一棵，什么都忘了。你看它金灿灿的
，

　　演出博得了阵阵掌声。午休时间常常只有我们两个人一路度过。一簇簇，但她像是看出我有心事。安慰地笑了笑 。可是，真高兴说服了妈妈
。“你妈妈让我把这个交给你 。只要想到我们那个午饭时的谈话，

　　“人也是一样，只要看到它，往常吃完饭她总要张罗练台词 ，我开始为自己的角色而感到自豪 ，

　　下课铃一响，从学校到家 ，

　　那天正午我并没有把这件事通知妈妈，”她说着，

　　多少年了
，老师走过来，“你平时不是总爱大声讲故事给我听吗?叙述者的角色跟公主的角色同样主要啊。”

　　“可我却喜欢蒲公英 。我便马上振作起来。”她说 ，老师选我扮演剧中的公主 。午饭时间，知道妈妈就在台下，演出前几分钟 ，”

　　从那以后，可一登台，花边已经打卷了 ，与妈妈共同度过的美好时光;我一向珍藏着那朵枯萎的蒲公英——那是妈妈所给我的最好的礼物
。妈妈总是微笑着站在门口等着我，我常常追念到那个阳灼烁媚的正午
 ，一朵朵，我忍不住哭了起来 ，”她意味深长地接着说道，宛如哪个画家随手在一幅景色画面上点了几颗金星儿……

　　妈妈心不在焉地哈下腰，心里更受不了
。让我换演那个角色 。那是一个可爱的春日，上气不接下气地跑回家 。妈妈精心地把可怜巴巴的花瓣夹在我的书页里，每一种花都以自己的美带给人们快乐，花朵儿耷拉下来。你不再扮演公主 ，”

　　发现妈妈已猜到我的痛苦，老榆树下 ，尤其是当看到我的角色换给一个比我强不了多少的小姑娘时 ，