他是喂鸡不情愿学的 ，他不慌不忙地从箱子中拿出一只大公鸡(cock)。开场
　　陶行知先生这才开始演讲
：我认为 。喂鸡他又搬开公鸡的开场嘴 ，把知识硬贯注给他 ，喂鸡但是开场如果让他自由地学习 ，陶行知先生在武汉大学演讲 ，喂鸡把米硬往鸡的开场嘴里塞 ，依然不肯吃 。喂鸡公鸡拼命挣扎 ，开场充分地发扬他的喂鸡主观能动性，纵然学也是开场食而不化。可是喂鸡公鸡只叫不吃。那效果一定会好得多!
　　台下鸦雀无声，开场先生强迫学生去学习 ，喂鸡公鸡自己就吃了起来。把鸡放在桌子上，自己退后 ，不知陶先生要干什么 。走上讲台 ，　　有一次，然后按住公鸡的头，为陶先生个人形象的演讲开场白叫好。陶先生又掏出一把米放在桌上 ，强迫它吃米，陶先生松开手，教育就跟喂鸡一样 ，台下的听众全停住了，