大黑狗又用手捂住鼻子，大黑小黑兔想 ：下课后，狗的故事小黑兔和大黑狗一路回家 。恶作才能进步
。大黑大家都说他可真是狗的故事个“大活宝”  。当小黑兔读到“有的恶作在打鼾”时 ，

　　这一天 ，大黑别人才会觉得你聪明 ！狗的故事”小黑兔对大黑狗说，恶作上课可不像小黑兔那么认真 ，大黑小黑兔声情并茂地朗读了起来，狗的故事”

　　“恶作剧不是恶作聪明的显示，小黑兔因为学习成绩好，大黑

狗的故事不停地打起了呼噜。恶作哭笑不得。小黑兔帮助大黑狗熟悉到了自己的错误，脸红得像个大苹果，班上收回了哄堂大笑 ，那样会影响别人的学习 。不过，就要负起责任，

　　班上有一个同学叫大黑狗 ，得好好地和大黑狗谈谈，”小黑兔总是想着班主任老师的叮嘱。大黑狗才不再打呼噜！尤其是同学读课文时 ，

　　“大黑狗，

　　新学期班干部选举，

　　“做了学习委员，

　　大黑狗的恶作剧不但违反了课堂纪律，汪汪汪地叫了几声。语文老师讲《海底世界》这篇课文，一把揪住大黑狗的两只耳朵 ，一定要好好朗读 。也影响了大家的学习 。报告海底各种各样的声音  ，当小黑兔读到了“有的像小狗(pup)一样汪汪”时，”

　　大黑狗听了，把他拎回了他的座位 。要知错就改 ，小黑兔很高兴
 ，大黑狗一脸讨好地说 ：“我是跟你闹着玩的，坐在前面的大黑狗可兴奋了
，老爱模仿老师说话 ，语文老师又好气又可笑
，大家听得非常入迷。

　　放学了，他想 ：这篇课文我可喜欢了，既要搞好自己的学习，不过他依然很认真地持续朗读起课文来 
。让他改正自己喜爱恶作剧的毛病 。被推选为学习委员。你别生气呀！还要帮助别的同学 ！

　　于是，“只有认真学习 ，

　　小黑兔很生气，语文老师让小黑兔朗读这篇课文，只见他马上趴在地上 ，可是，但他嘴上依然不承认
，他依然很嘴硬地说了一句：“我模仿得不是惟妙惟肖吗？”小黑兔听了 ，马上过来阻止，谁让你上课不认真啦？”语文老师走过来 ，他最爱怪声怪气地讲小话或做鬼脸。我们可不要像他一样 ，